융은 프로이트의 무의식 이론을 보완하면서 분석 심리학을 발전 시켰다. 무의식을 처음으로 발견하고 탐구한 프로이트의 '정신 분석학'을 칼 융이 이어받아 더욱 발전시켜 '분석심리학'을 세운 것이다. 융의 이론은 정신분열증이나 초능력 등 여러 특이 현상들을 새롭게 해석할 수 있는 길을 열었다. 아울러 심리학의 범위를 개인의 차원에서 집단 심리, 사회 심리 등까지 확장 시켰다.
현재에 집중하며 순간을 즐기는 현명한 삶을 지향했던 에피쿠로스의 철학을 만나 본다. 쾌락에는 정적인 기쁨과 동적인 기쁨, 즉 마음으로 느끼는 정적인 기쁨과 몸으로 느끼는 동적인 기쁨이 있고 '아타락시아'는 진정한 쾌락, 고통이 사라진 순간에 느끼는 마음의 평안을 뜻한다. 에피쿠로스 학파는 플라톤의 4주덕(특히 절제)을 적극적으로 수용하여, 인간의 감각적, 육체적 욕망에서 벗어나게 해주고 정신적 쾌락을 추구할 수 있게 해준다고 생각했다.
20세기 독일의 실존철학을 대표하는 하이데거를 소개한다. 하이데거는 <존재와 시간>에서 존재를 이해하는 유일한 존재자인 인간(현존재)의 존재(실존)가 현상학적·실존론적 분석의 주제가 되고, 현존재의 근본적인 존재규정인 '관심'의 의미가 '시간성'으로서 확정된다고 주장한다.
아리스토텔레스와 알렉산더가 당한 의문의 죽음과 숨겨진 보물, 비밀의 열쇠는 아리스토텔레스의 철학 사상에 숨겨져 있다. 고만파 박사와 함께 숨겨진 이야기들을 밝혀나가면서 '중용의 덕', '4원소설' 등에 대한 원리를 깨우치게 한다.
1일 1기발한 글쓰기 질문을 던지며 학교에서 배우는 기본 글쓰기인 일기, 독후감상문, 생활글, 설명글, 주장글 등을 연습하는 것은 물론이고, 광고 만들기, 네이밍 하기, 신조어 만들기, 랩 가사 쓰기 등 다양한 상황과 공간에서 실용적으로 활용할 수 있는 글쓰기까지 모두 연습할 수 있다.
어린이들에게 우리의 일상생활에서 많이 쓰이면서도 자주 틀리거나 헷갈리는 어휘들을 한글 맞춤법에 맞게 올바로 알아 곧바로 쓸 수 있게 도와주고, 또한 모든 공부의 기초가 되는 어휘력을 향상시켜 학습에 자신감을 심어 줄 것이다.
11살 친구들의 순수하고 솔직한 마음을 담은 ‘마음 일기’이다. 가족, 친구, 학교, 취미 등의 다양한 주제와 일상을 담아 공유하면서 아이들의 감정을 표현했다. 다섯 친구들의 소중한 이야기를 담아내어 다른 친구들에게 용기와 희망을 전해 주는 동시에 어른들에게는 아이들의 세계를 더욱 이해하게 한다.
우리말의 유래를 알려주는 책이다. 유래 이야기를 읽다 보면 우리말의 뜻을 정확하게 이해하고 기억하는 것은 물론, 그 말이 쓰이는 맥락을 자연스레 알게 된다. 그러다 보면 어휘력과 문해력이 쑥쑥 자라 스스로의 생각과 말을 더 잘 표현하게 된다.
맞춤법 검사기 없이는 불안한 현대인을 위해 맞춤법 일력을 출간했다. 어린이부터 MZ 세대, 키덜트까지 모든 세대의 사랑을 받고 있는 산리오캐릭터즈와 함께 쉽고 재미있게 배울 수 있어 더욱 특별하다.
아이들이 미래 인재로 성장하기 위해 꼭 필요한 자기 관리 역량, 지식정보처리 역량, 창의적 사고 역량, 심미적 감성 역량, 협력적 의사소통 역량, 공동체 역량의 6가지 핵심역량을 기르는 데 도움을 주는 추천 도서 50권을 담았다.
‘쇠귀에 경 읽기’의 ‘경’은 대체 무엇인지, ‘같은 값이면 다홍치마’의 ‘다홍치마’가 왜 좋은지 등 속담이 생겨난 이야기를 읽다 보면 아리송했던 속담이 더 쉽고 정확하게 이해될 것이다. 또 익살스러운 네 칸 만화와 다양한 예문으로 어떤 상황에서 이 속담이 쓰이는지도 자연스럽게 익힐 수 있다.
“이랬다가 저랬다가 생각이 왔다 갔다 해요!” “뭐부터 먼저 해야 할지 정하지를 못하겠어요!” 현직 초등 교사가 알려 주는 생각이 뒤죽박죽 머릿속이 복잡한 아이들을 위한 생각 정리 글쓰기 책.
논설문, 설명문, 창작 이야기, 보고서 등 다양한 프로젝트 학습을 통한 글쓰기 책이다. 자신의 생각을 글로 표현하는 학습을 통해 문해력이 향상되면 공부의 기초 체력이 좋아져 교과 공부가 한결 수월해질 것이다.
17년째 초등학교 교사로 아이들을 만나고 있는 저자는 글씨를 또박또박 쓰는 아이가 글쓰기도 공부도 자신 있게 해 나가는 경우를 수없이 보고 있다. 아이 스스로 글씨를 잘 쓰고 싶고, 잘 쓴 글씨를 구별할 수 있고, 적은 연습으로도 잘 쓸 수 있다면 더할 나위 없이 좋을 것이다. 그런데 방법이 있다. 저자는 이 책에서 학급에서 아이들을 변화시켰던 노하우를 그대로 공개한다.
“선생님, 저희 아이 독해력을 어떻게 기를 수 있을까요?”, “선생님, 아이가 글쓰기에 재미를 붙일 수 있는 쉽고 재미있는 방법 없을까요?” 27년 차 초등 교사인 김성효 저자가 독서와 글쓰기 강의로 만난 부모님들에게 수없이 들었던 질문이다. 김성효 저자는 조금이라도 쉽고 재미있게 이 두 가지 목적을 이루기 위한 방법을 고안하여 이 책을 썼다.
